<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="WordPress.com" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>Drssuharto's Weblog</title>
	<link>http://drssuharto.wordpress.com</link>
	<description>Just another WordPress.com weblog</description>
	<lastBuildDate>Fri, 07 Mar 2008 12:09:10 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>id</language>
	
	<item>
		<title>HARGA SEBUAH PRESTASI DI INDONESIA</title>
		<description><![CDATA[Sebagai faktor utama dalam melihat daya saing yang sangat penting adalah kualitas SDM (Sumber Daya Manusia). Pendidikan merupakan inti utama dari berbagai faktor daya saing tersebut. Belajar dan terus belajar merupakan suatu motivasi tersendiri bagi seseorang untuk dapat meraih suatu kesuksesan. Pendidikan di Indonesia sudah menginjak lebih dari satu abad terhitung sejak kemerdekaan RI (Republik [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=drssuharto.wordpress.com&blog=1572627&post=27&subd=drssuharto&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://drssuharto.wordpress.com/2008/03/04/harga-sebuah-prestasi-di-indonesia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF</title>
		<description><![CDATA[BAB 1
 
PENDEKATAN KONTEKSTUAL
 
A. Latar belakang


            Ada kecendrungan dewasa ini untuk kembali pada pemikiran bahwa anak akan belajar lebih baik jika lingkungan diciptakan alamiah. Belajar akan lebih bermakna jika anak mengalami apa yang dipelajarinya, bukan memgetahuinya. Pembelajaran yang berorientasi pada penguasaan materi terbukti [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=drssuharto.wordpress.com&blog=1572627&post=26&subd=drssuharto&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://drssuharto.wordpress.com/2008/03/04/pengembangan-model-pembelajaran-yang-efektif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Tips Membaca Cepat</title>
		<description><![CDATA[


Oleh Donald Latumahina      




Sunday, 16 September 2007 




Salah satu perbedaan yang menyolok antara kuliah di sini   dengan di Indonesia   adalah jumlah bacaannya. Di sini bacaannya banyak sekali ! Dan bacaan ini   harus dibaca sebelum kuliah.
Sekedar gambaran, bacaannya biasa berupa paper   yang panjangnya [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=drssuharto.wordpress.com&blog=1572627&post=25&subd=drssuharto&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://drssuharto.wordpress.com/2008/03/04/tips-membaca-cepat/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Teknik Membaca Cepat</title>
		<description><![CDATA[


Oleh Christiana Ratri Yuliani      




Sunday, 16 September 2007 




Metode membaca cepat memberi banyak keuntungan bagi setiap   orang. Dengan membaca cepat kita bisa mengetahui seluruh isi buku dalam waktu   yang singkat.
Metode membaca cepat memberi banyak keuntungan bagi setiap orang. Dengan   membaca cepat kita bisa mengetahui [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=drssuharto.wordpress.com&blog=1572627&post=24&subd=drssuharto&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://drssuharto.wordpress.com/2008/03/04/teknik-membaca-cepat/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Plus Minus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)</title>
		<description><![CDATA[Kelebihan KTSP 
KTSP yang hendak diberlakukan Depertemen Pendidikan Nasional melalui Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP) sesungguhnya dimaksudkan untuk mempertegas pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Artinya, kurikulum baru yang ini tetap memberikan tekanan pada pengembangan kompetensi siswa.
Menurut Fasli Jalal, pemberlakukan KTSP tidak akan melalui uji publik maupun uji coba, karena kurikulum ini telah diujicobakan melalui KBK [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=drssuharto.wordpress.com&blog=1572627&post=23&subd=drssuharto&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://drssuharto.wordpress.com/2008/03/04/plus-minus-kurikulum-tingkat-satuan-pendidikan-ktsp/</link>
			</item>
	<item>
		<title>KTSP Membuat Guru Kreatif</title>
		<description><![CDATA[


Monday, 05 February 2007 




Penerapan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) di   setiap sekolah setingkat SD, SMP dan SMA, akan membuat guru semakin pintar,   karena mereka dituntut harus mampu merencanakan sendiri materi pelajarannya   untuk mencapai kompetensi yang telah ditetapkan. 
Kurikulum yang selama ini dibuat dari pusat, menyebabkan kreativitas guru  [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=drssuharto.wordpress.com&blog=1572627&post=22&subd=drssuharto&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://drssuharto.wordpress.com/2008/03/04/ktsp-membuat-guru-kreatif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>KTSP Memerlukan Keteladanan Guru</title>
		<description><![CDATA[


Oleh   AAN ALIYUDIN, M.Ag.- Guru bahasa Inggris di SMP Islam Al-Huda, Bandung




Wednesday, 19 September 2007 




Pergantian kurikulum merupakan suatu   keniscayaan. Karena bagaimanapun, dunia pendidikan mesti berkembang dan   merespons perkembangan yang terjadi di dalam masyarakat, baik masyarakat di   dalam negeri maupun perkembangan dunia global.
SETIAP   paket kurikulum [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=drssuharto.wordpress.com&blog=1572627&post=21&subd=drssuharto&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://drssuharto.wordpress.com/2008/03/04/ktsp-memerlukan-keteladanan-guru/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Kiat Kiat Sukses Guru Menurut Perspektif Psikologi</title>
		<description><![CDATA[


Oleh Prof. Dr. Suharnan, MS.- Guru besar Fakultas Psikologi   Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya      




Wednesday, 03 October 2007 




Pengantar
 
Pada jaman sekarang dan yang akan datang ketersediaan sumberdaya alam   yang melimpah tidak banyak menentukan kemajuan suatu masyarakat dan bangsa,   tetapi faktor kualitas perorangan dan [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=drssuharto.wordpress.com&blog=1572627&post=20&subd=drssuharto&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://drssuharto.wordpress.com/2008/03/04/kiat-kiat-sukses-guru-menurut-perspektif-psikologi/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Pemanfaatan E-Education Depdiknas Belum Maksimal</title>
		<description><![CDATA[Penulis: Edwin Tirani
JAKARTA&#8211;MI: E-Education melalui jaringan pendidikan nasional (Jardiknas) belum maksimal dimanfaatkan untuk kepentingan pendidikan.
Sekjen Depdiknas Dodi Nandika mengatakan Depdiknas ibarat sudah membangun jalan tol. Akan tetapi, jalan bebas hambatan ini baru dimanfaatkan oleh tukang beca, bemo, dan sebagainya.
&#8221;Jaringan IT kita ini yang dibangun sejak 2006 terbesar di Indonesia, tapi pemanfaatannya jauh dari maksimal,&#8221; ujar [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=drssuharto.wordpress.com&blog=1572627&post=7&subd=drssuharto&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://drssuharto.wordpress.com/2008/03/04/pemanfaatan-e-education-depdiknas-belum-maksimal/</link>
			</item>
	<item>
		<title>70 Persen Pelajar SLTP Membaca Kurang Satu Jam Sehari</title>
		<description><![CDATA[Menyedihkan, satu kata yang keluar melongok keadaan yang memprihatinkan ini, dari 100 orang responden 70 persen pelajar SLTP membaca kurang dari satu jam per hari. Kali ini Sumatera Barat Intelectual Society ( S.I.S ) sebuah lembaga kajian intelektual muda melirik fenomena budaya baca pada pelajar SLTP di Kota Padang. Survei ini adalah survei lapangan, bersifat [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=drssuharto.wordpress.com&blog=1572627&post=8&subd=drssuharto&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://drssuharto.wordpress.com/2008/03/04/70-persen-pelajar-sltp-membaca-kurang-satu-jam-sehari/</link>
			</item>
</channel>
</rss>
